В КИПУ имени Февзи Якубова в рамках Форума родных языков был проведён региональный семинар-практикум «Особенности реализации предметной области «Родной язык и родная литература» в Республике Крым». В работе семинара приняли участие преподаватели филологического факультета, факультета истории, искусств, крымскотатарского языка и литературы, учителя Симферопольской школы №43, студенты университета.

Идея проведения подобного семинара назревала давно. Как отметила Нина Грозян, заведущий кафедрой русской и украинской филологии, доктор филологических наук, семинар является первым шагом в создании постоянной площадки для встреч, обмена опытом, обсуждения проблем, взаимодействия и сотрудничества работников высшей и средней школы.

Должна быть преемственность между высшим и средним образованием. Необходимо, чтобы в вузах не занимались доучиванием вчерашних школьников, а выпускники вузов чувствовали себя более уверенно, приступая к работе в школах.

Выступавшие педагоги 43-й школы Симферополя: учитель русского языка и литературы Алёна Юрченко, учитель украинского языка и литературы Ирина Яровая, заместитель директора по воспитательной работе Людмила Оскома, рассказали об опыте межкультурного взаимодействия в школе, о методических подходах и наработках в области преподавания родных языков и литератур (русского языка и литературы и украинского языка и литературы).

Были отмечены наиболее проблемные моменты в процессе обучения родных языков в средней школе. Среди них – недостаток учебного времени, отведённого на изучение родного языка и литературы, проблемы с наличием учебников и учебных пособий, содержание учебной литературы, которое не всегда соответствует образовательному и возрастному уровню учеников, проблемы учебных программ, которые часто перегружают учеников, лишают их мотивации. И целый ряд других проблем.

Обсуждение докладов показало, что преподаватели высшей школы с пониманием относятся к этим проблемам и тем результатам, которые из них вытекают. Работы семинара-практикума показала актуальность и востребованность подобных мероприятий, картину того, что мешает и что необходимо изменить в системе преподавания родных языков и литератур.